20220701 すなおにのびのびと「子だぬきポン」 ～ひまわり道徳～
広田小学校
「普段の生活の中で、これ言った方がよかったな、とか、何かやっちゃって言えなかったことなどあるかな？」
教師が投げかけます。
「うーん。」考えていました。
今日は、子だぬきのポン君の話です。
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映像で、お話を聞き、ポンの気持ちになって考えました。
ポンは、ロボットを作ったもことないし、家にくりの木もない。およげない。
でも、「もっとかっこいいロボット作ったよ。」「ぼくのうちには、くりの木があるんだぞ。」「しまをぐるぐｒまわれるよ。」とポンは言ったのです。
「なんでそう言っちゃったんだろう。」
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・仲間はずれにされちゃう
・うそをつきたくなちゃった
「もってるよ、というとみんなにすごいと言われるものね。どうしたかったのかな。」
・すごいなあといわれたい
・ほめてほしかった
「みんなもうれしい気持ちになるでしょ？」
「ポンになって言ってみよう。」
おもちゃや道具を使って、ポンくんになって言ってみました。
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・ぼくだってつくれるよ
・ぼくのおうちにいっぱいあるよ
・ぼくもおよげる…
「ポンくんの顔色が…違っていたんだね。こういう顔にならないようにどうすればよかったの？」
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・言わなければよかった
・うそをつかなければよかった
「うそをつくとどんな気持ち？」
・いやな気持ち
「正直だと？」
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・安心
・大丈夫
「いやな気持じゃなくて、いい気持ちなんだね。」
最後に、ポンくんに教えてあげたいことを手紙に書きました。
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＜発表の様子＞ワークシートに書いた内容を発表しました。
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うそをつくとどんな気持ちになるのか、正直に行動するとどんなよさがあるのかについて、みんなで考えていきました。
今日の道徳では、ポン君から教えてもらったことがあります。
うそをつくといやなきもちになってしまこと。
うそをつかず（ごまかさず）、しょうじきにしていたほうが、安心できること。
生活の中で、今日の授業を思い出す日があるかもしれません。
