今日は、全国の学力・学習調査が行われました。対象は6年生です。

一人一人が、真剣に取り組みました。

5年生になって家庭科でのはじめての調理実習でした。

今日の調理は、「ゆでる」です。

やさいによってゆで方が違いますが、その違いに気を付けてゆでる練習をしました。

手際よく洗い、習った手順でゆでていきます。

とてもよくできていました。

最後は、調理した野菜をみんなでいただきました。

上出来です！

3，4年生が、花植えと種まきをしました。

4年生　花の種まき「百日草」「ナスタチューム」	芽が出たら、花壇に植えます！
3年生　苗植え	「サルビア」「マリーゴールド」

昇降口側が、3年生の花壇。校舎前の花壇です。

来客・職員用玄関側が、4年生の花壇です。

夏の間、きれいな花を咲かせられるようにしたいと思います。

全校で「花いっぱいの学校」広田小を目指します。

２組。理科で「ホウセンカ」の育ちについて学習しました。

種から育てたホウセンカがだいぶ大きくなり、鉢の中には１～２本を残し、それ以外は、花壇に植えます。

理科支援員の先生にも入っていただき、抜いたホウセンカは、花壇に植える前に根を洗って、虫眼鏡で観察を行いました。

「もやしみたい～」「根がすごい！」

様々な感想が聞こえてきます。日に日に育つ「ホウセンカ」に、毎日発見をしています。

１組。体育の時間でした。「ティーボール」

ルールに従って、チームが声を掛け合いながら試合をします。

バットにボールをあてるのは、簡単そうに見えて、意外に難しいです。はじめはキャチボールから始めました。

打った人は、１塁ベース、２塁ベース、…と進みます。1塁まで行くと1点。2塁まで行くと2点、・・・。守備は、打ったボールを追いかけ、ボールを取った人のところに全員で集まります。その時点で「アウト」を取れます。打った人は、「アウト」と言われるまで、ひたすら走ります。

みんな楽しみながら、ゲームをしていました。

最後は、一人一人、今日の学習を振り返りました。次も楽しみですね。

今朝は、JRCの登録式がありました。

JRC委員が中心となって進められました。

体育館には高学年が集まり、1～4年生は、各学級でリモートでの参加です。

委員の後について、全員が誓いの言葉を言いました。

署名は、クラスで行います。

1年生にもバッジが渡されました。

川里地区青少年赤十字賛助奉仕団会員の方からもお話をしていただきました。

「気づき、行動する。」「できることを、できるときに。」

楽しく、気持ちよく学校生活が送れるように、そして、みんなが幸せに毎日が過ごせるように、自分たちができることを取り組んでいきたいと思います。

今日は、上学年の児童によるプール清掃がありました。

1年間の汚れを落とし、きれいなプールに生まれ変わります。

全校の児童が気持ちよく入れるように、みんなで一生懸命に清掃しました。

（放課後は、教師による最終チェックを行いました。）

2組、5時間目。体育で「小型ハードル走」を行いました。

小型のハードル4台を置いて、走っていきます。

足を上げる、リズムを取るなど、気を付けることをいくつか確認していきながら、練習をしていきました。

そして、最後に一人一人タイムを取りました。

前回と比べて、タイムは上がったでしょうか…。

1組、6時間目。道徳では「自分の良いところ」について考えていきました。

「ひびわれた水がめの話」を通して、自分の良さに目を向けていきます。

はじめは、人の役にも立たない水がめでしたが、こぼれた水で花を咲かせることができ、改めて自分のよさに気付くことができました。

最後に、子ども達一人一人が自分自身を振り返って考えました。意外に自分のよさを見つけるのは難しいようです。でも、お友達から自分のいいところを教えてもらうと、少し恥ずかしそうでした。

タブレットを使って調べ学習をしています。4年生になると、キーボード操作も上手です。

各々の課題に真剣に取り組んでいます。

２年生の算数です。

ひきざんの答えがあっているか、確かめる方法を考えました。

「ひかれる数」と「ひく数」を区別して勉強しています。

２年生になると、内容も難しくなってきます。

家でぜひ復習をするといいですね。

授業の終わりの挨拶も立派でした。

前回は、2年生に学校全体を案内してもらった学校探検でしたが、今回は、1年生だけで、行いました。

グループにわかれての再探検です。

各部屋への出入りの仕方やあいさつなども、勉強してきました。礼儀も大事な勉強の一つです。

そして、学校には、どんな人がいて、どんなお仕事をしているのかをもっと詳しく知ることも今回の目的となります。

緊張しながらも、学校の中の探検に出かけました。