この３月で広田小学校を去られた先生が帰ってきました。

一人一人からお話をいただき、昨年度の日々を思い出しました。

最後は、「ありがとう、ぼくの先生。元気でいてください。」と体育館いっぱいに響く歌声で、先生方にさよならを告げました。

６年生からは王冠を、５年生からはメダルを一人一人にプレゼントしました。

各学年から、１年生に歓迎の言葉を伝えました。

１年生は、そのお礼に、何と校歌を元気よく歌いました。

屋外での始業式ができるかどうか心配でしたが、天気が持ちこたえてくれました。

新しく広田小学校にいらした先生方と出会い、新年度がスタートしました。

また、４２名の児童が入学式に臨みました。

式が終わるとホッとした様子がつたわってきました。

本日をもちまして、令和５年度が終わりとなります。

本日を迎えることができますのも、地域の皆様、保護者の皆様に、日頃より温かいお力添えをいただいているおかげです。

心より感謝申し上げます。

ありがとうございました。

令和５年度、子供たちの最終登校日となりました。

修了式は、体育館で全校が集い開催しました。

式の臨む子供たちの様子は大変すばらしかったです。

４２名の児童が卒業いたしました。

式には、在校生代表として５年生が参加しました。

また、学校評議員の皆様と鴻巣市教育委員会様にご臨席賜りました。

式の中で、６年生と５年生は言葉をかけあい、歌を贈りあいました。

卒業を祝う５年生の思いと、最高学年のバトンを託す６年生の思いに触れた素晴らしい式となりました。

卒業生の皆さんのご活躍を心よりお祈りいたします。

６年生の卒業を祝う会を全校児童で開きました。

それぞれの学年が、歌や呼びかけ、６年生への挑戦など、様々な形でお祝いを贈りました。

旧中山道沿いのひなの里や、エルミ鴻巣内展示のびっくりひな祭りを観てきました。

バスや電車に乗ったり、お買い物体験をしたりしました。

一日風の強い日でしたが、元気に行ってきました。

６年生の授業参観は、６年生児童が様々な取組をしました。

小学校６年間の思い出を劇で発表したり、運動会のフラッグの演技を披露したりしました。

最後には、児童一人一人がこれまでの成長を振り返り、お家の方へかんしゃの手紙を発表しました。

鼓笛隊の活動の中心となっていた６年生に感謝の気持ちを伝えました。

１年生から５年生で鼓笛の演奏をし、６年生に聴いてもらいました。

そして、鼓笛のリーダーのバトンが５年生に渡されました。

体育館に全校児童が集まり、日頃からお世話になっている学校ボランティアの方々に感謝をする会を開きました。

歌とお手紙を贈り、感謝の気持ちを伝えました。

一人一鉢、花の苗を鉢に植えました。

卒業証書授与式・入学式の準備をしました。

薬剤師の白石達介先生をお招きして、ご講演をいただきました。

喫煙についての考え方、薬物に対する心構えを学ぶことができました。

また、学校保健委員会として同時開催し、多くの保護者の方にご参観いただきました。

総合的な学習の時間に「人にやさしく」という学習があります。

盲導犬との生活について学ぶことができました。

また、目の不自由な方の生活について学び、実際に介助の仕方を体験しました。

自分にとって何ができるのだろうかと考えるきっかけとなりました。

外部より講師をお招きして、醤油塾を開きました。

大豆について、学びを深めることができました。

不審人物が校舎３階に入ってしまったら・・・という想定で実施をいたしました。

広田駐在所の山下様、共和駐在所の関口様にご指導いただきました。

子供たちは、非常に落ち着いて校庭へと避難をすることができました。

広田駐在所の山下様にご来校いただき、さすまた訓練を実施いたしました。

さすまたの特徴、使い方、不審者対応訓練の意義を学びました。

ここで学んだことを、生かすことができるよう研修を積んでまいります。

４年生は、これまで練習を積み重ねてきた「ささら龍頭舞」を保護者に披露しました。

子供たちが一人一人が頑張り、素晴らしい龍頭舞となりました。

保存会の皆様の御指導の賜物です。

鴻巣市フラワーセンター、県央広域消防本部、北本自然学習センターへ行ってきました。

さわやかな青空の下、校内持久走大会を開催しました。

今年度から走路を校庭とし、実施をしました。

最後まで走り抜くぞという気持ちが伝わってくる、素晴らしい大会となりました。

人権擁護委員の皆様に本校にお越しいただき、２年生と一緒にお花をプランターに植えました。

花を育てる体験を通して、人への思いやりや心の優しさを育み、人権尊重の精神を身に付けることを目的とした活動です。

友達と協力してお花を植えました。

少々風が強かったのですが、午前１０時から鼓笛パレードを始めました。

全校児童が一丸となって取り組む鼓笛パレードは、まさに本校の教育活動の支柱なのだと思いました。

植物を育てることは、様々な学びがあります。

３年生は、花の寄せ植えにチャレンジしました。

自分の好きな花の苗を３種類選び、植えました。

なおこの花育教室は、鴻巣市環境経済部農政課のお力添えをいただき実施することができました。

ありがとうございました。

授業が始まる前に、全校児童で草むしりをしました。

短い時間ですが、全校児童で力を合わせて取り組みました。

刈り取った稲を１週間ほど干しました。

子供たちは、足踏み式脱穀機を使い、脱穀体験をしました。

また、唐箕をつかって細かいごみを吹き飛ばしていました。

ボランティアの野口様のお力添えをいただき、なかなかできない体験活動ができました。

ありがとうございました。

生活科の学習として、赤城公園へ出かけました。

秋を探しに出かけていますが、当日は気温も高く、半そでの子供たちがたくさんいました。

持久走大会に向けて、万が一に備えた職員研修を行いました。

「子供が走行中に、もしも倒れてしまったら」という想定をし、心肺蘇生、AEDの活用、救急車要請、会場にいる児童の誘導、保護者誘導、校舎内の児童への指示、職員間の連携など確認しました。

本校の５・６年生児童と教職員、PTAの方々が参加をしました。

講師に、元埼玉県がんセンター病院長　横田　治重　様をお招きし、「がんのお話－そしていのちのことー」をテーマにご講演いただきました。

横田先生の豊富なご経験からいただくお話は興味深く、あっという間の１時間でした。

がんとは、どういった病気なのか。がんの原因は何なのか。がんになるリスクを減らすことはできるのか。

親から受け継いだいのち、一人一人違っていて、代わりはないのだということ。

周りの人々と関わりながらつながっていくいのち。それは、私だけのものではなく、やはり代わりはないのだということ。

多くを学んだ学校保健委員会でした。

素晴らしい天候の下、市内陸上競技大会に６年生は出場しました。

この大会のために、放課後の練習を重ねてきました。

一人一人の子供たちの頑張る姿に、胸をうたれました。

（多くの写真を撮ったのですが、カメラの性能のためか、上手に撮れませんでした。）

（雰囲気をお伝えできればと思います。。。）

１０月１８日に予定されている市内陸上競技大会に出場する６年生を応援する会を開きました。

５年生を中心とした応援団にリードしてもらい、１年生から５年生の子供たちは６年生を応援しました。

本校南側の田んぼでは、収穫の季節がやってきました。

ボランティアの野口様のご指導をいただきながら、稲刈りをしました。

鴻巣市危機管理課のお力添えをいただき、学習活動を行いました。

防災倉庫の中には何があるのか。

マンホールトイレはどこにあるのか、どうやって使うのか。

災害井戸はどこにあるのか。

・・・などなど、説明を聞きながら、子供たちは学びを深めていました。

運動タイムでは、校内持久走大会（１１月１６日予定）に向けて、時間を決めて校庭を走る取り組みを始めました。

内側を低学年、外側を高学年が走ります。

１週走るごとにマラソンカードに色を塗ります。

マラソンカード１枚クリアするたびに、頑張りを讃える賞状が授与されます。

水曜日のふれあいタイムは、午後１時１５分から午後１時４０分と、通常よりも少し長い時間の休み時間です。

この日は、祖父母の方々限定で公開をいたしました。

大成功の運動会の舞台裏。

前日には、PTA役員の皆様にお力添えをいただきました。

子供たちの日よけのためにテントを立てたり、遊具を使えないようにテープで押さえたり、子供たちの競技がしやすいようにと雑草を抜きグラウンドの仕上げをしたりと、大活躍の皆さまでした！

ありがとうございました！！！

また、運動会終了後のテントなどの片付けもありがとうございました！

天気予報では少し曇りがちとのことでしたが、力強いお日様の元、運動会を開催することができました。

今回の運動会は、入場制限はなく、何人でも自由に参観していただけるよう、企画・運営いたしました。

プログラムは、次の通りでした。

１　１００ｍ走「足の子～一番星の生まれ変わり」（５年生徒競走）

２　５０ｍ走「ゴールをめざして　いっちょくせん！」（１年生徒競走）

３　５０ｍ走「ゴールをめざして　ぜんりょくダッシュ！」（２年生徒競走）

４　８０ｍ走「黄色ノ奇跡」（３年生徒競走）

５　８０ｍ走「全力ダッシュ！RUN×３」（４年生徒競走）

６　１００ｍ走「全力疾走」（６年生徒競走）

７　みんなで挑戦！ぼくらのチェッコリ！（１・２年生団体競技）

８　気持ちを一つに！台風パワー！！（３・４年生団体競技）

９　Fantastic Festivals（５・６年生団体競技）

１０　ぼくらが主役！ダンスホール（１・２年生表現運動）

１１　広小ダイナミックエイサー（３・４年生表現運動）

１２　Departure～世界へ～（５・６年生表現運動）

これだけ多くの演目が入りましたが、午前中ですべての競技を終えました。

子供たちは、練習の成果を存分に発揮し、保護者の皆様のお力添えをいただき、素晴らしい運動会となりました。

ありがとうございました！！

大地震が発生し、その後校舎から火の手が上がったとき、どのように避難をするか訓練をしました。

本校の子供たちは、避難をする際はおしゃべりをせず、校舎から校庭へ素早く非難をすることができました。

校長からは、今から100年前の11時58分に、この広田小のあたりは震度６の地震に襲われたことを話しました。

そして、5分後にもう一度大きな地震が起きた話をし、そういった場合もあり得ることを伝えました。

埼玉県警察本部非行防止指導班「あおぞら」様をお招きしました。

体育館に一堂に集めることを見合わせ、スタジオから各教室にリモートでお話をいただきました。

防犯教室（１～３年生）では、次に４点を気を付けるようにとのことでした。

①放課後など一人にならないこと。

②声をかけられても、約束にないものはついていかないこと。

③危険が迫ったときは、大きな声で助けを呼ぶこと。

④出かけるときは、誰と、どこで、何時まで遊ぶのかをおうちの人に伝えること。

非行防止教室（４～６年生）では、主に次のお話がありました。

①ルールやきまりがあるのは、どうしてなのか。やってはいけないことがあるのは、どうしてなのか。

②身体、心、物を傷つける行為は、暴力であること。それぞれ犯罪につながる可能性があること。

③自分がされて嫌なことはしないこと。相手がしてほしくないことをしないこと。これらが思いやりを持って行動することです。

④インターネットの利用では、人を傷つけるような書き込みをしないこと。嘘のうわさを流したり、嫌がると思われる写真を投稿しないこと。

⑤ネットいじめや誹謗中傷を受けて、家から出られなくなり、学校に行けなくなるなど、辛く苦しい思いを誰かにしてしまうことがあることを忘れないこと。

⑥非常識な投稿（例えば、お店に損害を与えるようなこと）をしないこと。

現場でお勤めの警察署員の方からいただくお話は、とても貴重なお話で、心にとどめておくお話でした。

この日の下校は、一斉下校としました。

埼玉県警察署鴻巣警察署広田駐在所の　山下　樹　様をお招きして、交通安全についてお話をいただきました。

特に自転車に乗るときは、気を引き締めて運転をするようにということを、実際に起きた事件や判決を踏まえ、わかりやすくお話をしていただきました。

また、本校安全主任からは、交通安全と水難事故防止について話しました。

特に水辺に行くときに気を付けることを話しました。

最後に、８月２９日の始業式にまた元気に会いましょうと話し、皆で元気よく「さようなら！」と挨拶をしました。

市内硬筆展、中央展に選ばれた子供たちの表彰を行いました。

選ばれた子供たちの名前を呼び、呼ばれた子供たちはその場で立ちます。

全員に賞状を手渡ししたいところですが、時間の都合がありますので、代表の児童に校長室にて手渡しいたしました。

なお、校内硬筆展の表彰は７月４日（火）の全校集会の時に行いました。

お知らせが遅くなってしまい、ごめんなさい。

終業式の後は、生徒指導主任から夏休みの生活「あかまつ」について、子供たちに話しました。

あかまつの「あ」・・・あんぜんに

道路の渡り方、外での遊び方、自転車の乗り方について安全に気を付けるように話しました。

あかまつの「か」・・・かんがえる

「やっていいことか、わるいことか。」を考えること、考えてみて「やりたいなあ」と思っても、おうちの人の顔を思い出し、心のブレーキをかけて行動することを話しました。

あかまつの「ま」・・・まもる

交通ルール（飛び出し禁止、自転車の乗り方、ヘルメット着用など）、おうちのルール（早寝早起き、ゲームやラインの使い方など）、先生との約束（夏休みの過ごし方など）を守りましょうと話しました。

あかまつの「つ」・・・つたえる

心配なことがあったら、おうちの人や学校の先生など大人に伝えることと、外に出るときは、誰とどこで遊ぶのか、帰る時間は何時なのかを伝えようと話しました。

校長室をスタジオにして、オンラインで各教室を結び実施いたしました。

画面をとおして、子供たちに次のことについて手を挙げてもらいました。

①毎日、元気よく学校に来ることができましたか。

②お友達と仲良くすることができましたか。

③授業中、よく手を上げたり、答えを発表したり、自分の考えをお話しすることができましたか。

④国語を頑張った人。算数を頑張った人。体育を頑張った人。図工を頑張った人。音楽を頑張った人。道徳を頑張った人。校長先生が今言わなかった教科を頑張った人。

⑤「おはようございます。」「さようなら。」と元気に挨拶ができましたか。

⑥給食をおいしく食べることができましたか。

⑦宿題や自主学習など、家でする勉強を頑張りましたか。

⑧自分ができるようになりたい！と思うことを目標にすることができましたか。

また、夏休みを楽しく有意義に過ごすために、最近私が心配していることを二つ子供たちに話しました。

一つ目は、「自分の持ち物を友達にあげたり、交換をしたりしない」ということです。

子供たちの持ち物は、おうちの人など大人からもらったお金で買ったものです。

もし、「友達にあげたい、交換したい」と思ったら、そうする前におうちの人に相談するようにと話しました。

二つ目は、「SNSの使い方に気を付ける」ということです。

SNSを使うことを子供たちにわかりやすく、「パソコンやスマホ、ゲーム機などインターネットにつなぐことのできる道具で、ほかの人とお話などをすること」としました。

直接お互いの顔が見えない中でお話をするので、言葉遣いなどに気を付けることが大切で、次のことに気を付けようと話しました。

・自分が言われたら傷つくような言葉、おうちの人に見せられない内容は使わない。

・お友達のつもりで話していても、実は違うということもあるので、自分やお友達の名前、学校名、住所、電話番号など話したり、書き込んだりしない。

少し難しい内容が含まれますが、お話ししました。

また、「１学期を振り返って」と題して、２年生、４年生、６年生の代表児童が、それぞれ１学期頑張ったことを発表しました。

代表の子供たちは、みな立派に発表することができました。

下の写真は発表をしているときのスタジオの様子です。

１学期を大きな事故なく終えることができました。

保護者の皆様、地域の皆様の温かい御支援、御協力のおかげです。

教職員一同、心より感謝申し上げます。

林間学校の夜といえば・・・キャンプファイヤーです。

燃え上がる炎を囲んで、きっと盛り上がることでしょう！

林間学校へは、夏季休業中の７月２６日（水）・２７日（木）で、日光方面の予定です。

「衣服を着た状態で水にぬれるとどうなるのか。」

実際に体験をしてみなければわかりません。

また、ペットボトルを使ってどのようにすれば浮いていられるのかということも、やってみてその難しさがわかります。

さて、この着衣泳の授業をもって今年度のプールの授業がすべて終了となりました。

天候不順の中、保護者の皆様のお力添えをいただき、大きな事故なく終えることができました。

ありがとうございました。

ひまわり学級の前に、七夕飾りが現れました！

短冊には広田小の子供たちや教職員の願いが書かれ、飾られています。

ちなみに本日の給食も七夕にちなんだメニューでした！

毎月、第１週の水曜日のふれあいタイムは、たてわり班で遊んでいます。

たてわり班活動とは、１年生から６年生の異なる学年の子供たちが、１つの班をつくって活動をします。

校舎の外で遊ぶ班は、ドロケイ、長縄、タイヤとびじゃんけん、ドッジボールをして遊びました。

校舎の中で遊ぶ班は、絵しりとり、なんでもバスケット、絵しりとり、かるた、震源地などで遊びました。

７月に入り、どの学年もプールの授業が終盤になってまいりました。

本日は、強い日差しも雲の中。

プールの中の方が、外に比べて温かいくらいでした。

子供たちは、元気いっぱいにプールの授業を受けていました。

プラークチェッカー（歯垢染出液）を使って、歯磨きの仕方を学びました。

養護教諭の説明をよく聞きながら、磨いたところを手鏡で確認していました。

あと、１年生が育てている朝顔がきれいに咲き出しました。

毎日、よく世話をしています。

３年生が今日の給食で使うとうもろこしの皮むきをしました。

最初に栄養教諭といっしょに『とうもろこしぬぐぞう』の絵本読みました。

そのあと、とうもろこしのお話しを聞きました。

「これは埼玉県産の味来(みらい)というとうもろこしです。収穫後すぐなら生でも食べられるという甘くて有名なとうもろこしです。」

「では、とうもろこしのどの部分を食べているでしょうか？

　①種　②葉　③根」

「とうもろこしのひげはとうもろこしのつぶつぶと同じ数です。ひげがいっぱいあるものはつぶつぶもたくさんあります。茶色くなっているものが良く熟しています。」

「傷つけないようにていねいにむかなくちゃ。」

「ひげもきれいに取らないと、食べたときに歯にはさまったらイヤだよね。」

みんな真剣です。

むいたものは、給食室に届け、調理員さんにゆでてもらいました。
給食時間・・・みんなでいっせいに丸かじりしました。
とても甘かった！

５・６年生の委員会活動の様子をお伝えします。

本校には、１０の委員会があります。

代表委員会、JRC委員会、保健委員会、給食委員会、運動委員会、放送委員会、図書委員会、掲示委員会、栽培委員会、飼育委員会です。

１日ですべての委員会を回ろうとして、活動が終わってしまい振り返りをしている委員会もありました。

（運動委員会です。次回HPに載せるときは、活動中の様子をお届けします。）

どの委員会も、子供たちはよく頑張っています！

埼玉県吉見浄水場、東秩父村の和紙の里、埼玉中部環境センターへ、社会科見学へ行ってまいりました。

私たちに飲み水となって届くまで、浄水場ではどのような取組をしているのかを学びました。

和紙の里では、紙すきを一人一人体験しました。

環境センターでは、集められたごみを焼却炉へ投入する様子などを見学しました。

校長室をスタジオとし、全校リモート集会としました。

給食委員会の皆さんが、全校児童に食にまつわるクイズを出したり、食育について説明をしたりしました。

このとき出題されたクイズを紹介します。

【第１問】

　皆さんが１日に摂る野菜の量はどのくらいでしょうか。

　①２５０g　　②３００g　　③２００g

【第２問】

　日本全国の令和２年度の農業者の人数は何人でしょう

　①約１３６万人　　②約２６３万人　　③約１３０万人

（正解は写真の下に載せます）

（【第１問】②　【第２問】①）

ひまわり学級、１年生、２年生、３年生の各学級にて行いました。

川里おはなしボランティアの方々から、読み聞かせや語りを聞かせていただきました。

子供たちは食い入るように聞いていました。

むしろ、写真をとろうと校長が教室に入ったがために、子供が私の方を向いてしまう…という、なんとも申し訳ない状況もありました。

良いお天気のなか、赤城公園へ行ってきました。

公園には、どんな花や木があるのか、虫がいるのかなど、見て回りました。

また、遊具で遊んだり、鬼ごっこをして遊びました。

前日までの雨のおかげで、潤いのある、爽やかな風の抜ける公園でした。

多くの保護者の皆様に、道中の安全見守り、公園での見守りにお力添えをいただきました。

ありがとうございました。

国会議事堂、日本科学未来館へ行きました。

国会議事堂では、御休所、中央広間、衆議院議場を見学しました。

日本科学未来館では、宇宙や地球、ロボットなどの展示を班行動で見学しました。

雨が心配されましたが、傘をさすことなく全行程を終えることができました。

校庭東側の「田んぼ」にて、田植え体験を行いました。

天候が心配されましたが、子供たちの元気があって雨も小休止。

ボランティアの方のお力添えをいただき、田植え体験を行うことができました。

１年生にパソコンを貸し出す式を行いました。

校長より、一人一人に１台ずつ手渡ししました。

その後、担任の指導のもと、「パソコンの電源を入れ起動し、Windowsにログイン、その後シャットダウンをする」ということに取り組みました。

１年生は、とても楽しそうに操作をしていました。

また、６年１組の皆さんが、１年生に丁寧に教えている姿がとても頼もしかったです。

５月２９日（月）を予定していましたが、天候不順のため５月３０日（火）に実施しました。

４～６年生がプール清掃に取り組みました。

はじめは汚れていましたが、６時間目の終わりにはかなりきれいになりました。

まもなく、プールの授業が始まります。

午前８時３０分ごろから、多くの保護者の皆様にお集まりいただき、実施することができました。

新聞紙、段ボール、アルミ缶、古着などご提供いただいた保護者の皆様、地域の皆様、誠にありがとうございました。

教育活動がより一層充実したものとなるよう、教職員一同励んでまいります。

６月からプールの授業が始まります。

楽しみにしている子供たちもたくさんいることと思います。

充実した授業とするための一環として、プール事故に対応した教職員研修を実施しました。

プールサイドで救助を待つ子供を、救急隊員に引継ぐまでに取り組むことを確認しました。

具体的には、心肺蘇生法を実施すること、１１９番通報をすること、AEDを操作すること、他の児童を誘導すること、職員室にいる他の職員と連携すること、救急車を誘導することなどに取り組みました。

埼玉県広域消防鴻巣消防署川里分署の職員２名を講師にお招きし、AEDを用いた心肺蘇生法研修を実施しました。

当日は悪天候の中、１２名もの保護者の方々にもご参加いただきました。

万が一に備えて、AEDの基本的な使い方、胸骨圧迫について実習を行いました。

晴天の下、新体力テスト（屋外競技）を実施しました。

種目は、５０m走、立ち幅跳び、ボール投げでした。

当日は、日差しが強く、気温も上がりました。

６年生が１～５年生の計測のお手伝いをしました。

ボールの投げ方や、跳び方、走り方をその場で教える姿や、記録をとったり、計測がスムーズに進むようにお手伝いをしていたりする姿が、大変頼もしかったです！

お待たせいたしました！

令和５年度の学校ブログの更新を始めます。

さて今回は、ここまでの教育活動を振り返ります。

４月６日（木）　６年生の準備登校

てきぱきと仕事を進める姿にとても感心しました。

なんて頼もしい６年生なんだろうか！

４月１０日（月）始業式

進級し、新学年への期待で胸をいっぱいにして登校してきた子供たち。

新しい先生との出会いも楽しみにしている様子が伝わってきました。

同じく４月１０日（月）入学式

新たに３３名の子供たちが、本校に入学しました。

皆さんが、入学されるのを職員一同、楽しみにしていました。

４月２５日（火）１年生を迎える会

全校で１年生を迎える会を校庭で行いました。

花のアーチをくぐって入場し、５年生からメダル（ペンダント）を、６年生から王冠をプレゼントしてもらいました。

各学年の紹介やじゃんけん大会もしました。

１年生の皆さん。わからないことがあったら、優しいお兄さん、お姉さんに何でも聞いてください！！

同じく４月２５日（火）離任式

６時間目に実施しました。

久しぶりに会う先生に、懐かしい気持ちでいっぱいになりました。

先生方のお話を、子供たちはしっかりと聞いていました。

とても立派な姿でした。

５月２日（火）避難訓練・引き渡し訓練

震度５弱以上の地震が発生したという想定で、避難訓練・引き渡し訓練を行いました。

当日、引き渡し訓練にご参加いただき、ありがとうございました。

また、貴重なお話を聞かせていただき、ありがとうございました。

５月１０日（水）球技大会壮行会

３日後に控えた球技大会に出場する６年生を応援する会を開きました。

５年生の応援リーダーたちが、４年生から１年生を率いた大応援となって、応援しました。

５月１２日（金）６年生球技大会

川里地区３校の小学校の６年生が集まり、親善球技大会を行いました。

一人一人が、これまでの練習の成果を出し、全力でプレーしました！

頑張る姿は、カッコいい！！

ご覧いただき、ありがとうございました。

次回から、少しずつ更新してまいります。

今年度も無事に終えることができました。

保護者・地域に温かく見守られながらの一年間でした。

無事に終了できましたことに心より感謝申し上げます。

次年度も全力で取り組んでまいりますので、変わらぬご支援のほどよろしくお願いいたします。

　職員一同

春休みですが、新年度に向けて調理員による給食室の清掃が行われていました。

室内の清掃だけでなく、普段よく使う器具や食缶など、一つ一つのものを丁寧に洗っていきます。

4月に安全でおいしい給食が食べられるように、しっかりと準備をしていきます。

今年度最後の一斉下校が行われました。

6年生のいない通学班は、少し寂しい様子でした。

4月には1年生が入ります。

みんなが安全に学校へ来られるよう、きまりを守って登校してくださいね。

安全で楽しい春休みを過ごしてください。

3年ぶりに全校が体育館に集まり、修了式が行われました。

みんな少し緊張している様子でした。

クラスごとに終了証をいただきました。

各クラスでは、最後の授業が行われました。

＜ひまわり＞

＜1年＞

＜3年＞

＜４年＞

＜２年＞

朝から、5年生が昨日の卒業式会場の片付けを行っていました。

6年生のいない学校は、少し寂しさを感じますね・・・。

6年生が卒業した今、今度は自分たちが学校をリードするという気持ちが5年生の中に芽生えてきています。

全校が頼りにしています。よろしくお願いします！

4年生も手伝いました！

今日も朝清掃です。

一生懸命にやる姿は素敵ですね。

本日、無事に卒業証書授与式を執り行うことができました。

ご卒業おめでとうございます！

<朝の様子>

＜教室、校内の様子＞

＜卒業証書授与式＞

＜見送り＞

22日の卒業式に向けて、4時間目は4年生が体育館の清掃を、5時間目は5年生と職員で式場づくりを行いました。

6年生のために、これまでの感謝の気持ちをこめて4・5年生が分担して取り組みました。

思いで残る卒業式となりますように…。

＜4年生＞

＜5年生＞

＜教職員＞

6年生が奉仕活動を行いました。

手分けをして、跳び箱の億面に絵を描いたり、側溝の清掃をしたりしました。

素敵ですね！

＜ペンキ塗り＞

＜側溝清掃＞

＜1組＞

算数のまとめ練習を行いました。

＜2組＞

生活科では、1年のまとめを行いました。

「ちくちくことばとふわふわことば」

「かきかた」

2，3時間目は卒業式の予行でした。

予行では、5年生も参加しました。

午後は、川里中学校に川里3小学校の6年生が集まって合同学習会を行いました。

中学校では、３小学校が混合３クラスに分かれ、中学校の英語や理科、音楽の授業を受けました。

また、最後に部活の見学にも行きました。

卒業する6年生の提案で「チョコタルトづくり」をみんなで行うことになりました。

タルトのお菓子づくりです。6年生がチョコレートの生地作りを担当しました。

下学年がチョコレートを割って、６年生が温めたお鍋の中に入れていきます。

とてもすてきなデザートになりました。給食時にみんなでいただきました。

「心と心のあく手」のお話の中の登場人物を通して、いろいろな親切について考えました。

＜児童のノートから＞

・声をかけなくてもやさしい気持ちは伝わるのだなと思いました。

・声をかけてあげられないことがあるけれど、これからはやさしく後ろから見守ったり声をかけてあげたいなと思いました。

・いろいろな親切があると思いました。声をかけるほかに、そっと見守る親切があることを知りました。

・心のやさしさをもって親切にしてあげていたから、自分も心のやさしさをもとうと思いました。

・声をかけるだけでなく、相手のことを見て親切にしたいです。

6年生に向けてカードを書きました。

育てた花の鉢に札を入れて、卒業を迎える6年生に気持ちを表します。

今日も一人一人が気持ちを込めて清掃していました。

真剣に取り組む姿は素敵ですね。

道徳教材「最後の贈り物」に出てくるロベーヌとおじいさんの行為・行動を通して真の思いやり」についてみんなで考えていきました。

今日もそろばん学習がありました。

復習から入りました。

「4をたします」「２をひきます」「５をたします」「１をひきます」

続けて計算をしたり、繰り上がりや繰り下がりを学習したりしました。

もっともっとやりたくなりました。

そろばんボランティアの先生においでいただき、そろばんの学習を行いました。

「御破算（ごはさん）」「御明算（ごいめいさん）」

などのそろばんの掛け声やその意味も教えていただきました。

「１だま」「５だま」に「定位点」「けた」「わく」「はり」

みんなとても興味をもって話を聞いています。実際にそろばんを使って計算もしました。

5年生のクラスでは、人権感覚育成プログラムの「新しい大陸に向けた航海」を通して、普遍的な人権課題である「権利と責任」について学習しました。

人間にとって必要不可欠な人権の重要性について考えます。

「何を船から投げ捨てますか？」から「新しい国には、何が必要か」についてグループで話し合いました。

＜1組＞

＜2組＞

今日のクラブは、一年間取り組んできた最後のクラブとなりました。

＜1組＞

4月に入学する1年生のために、色鮮やかなお花をかいていました。

＜2組＞

鍵盤ハーモニカでは、難しい曲に挑戦していました。

2時休みに、マラソンの表彰がありました。

コツコツと走ってきた成果です。素晴らしいです！

体育の時間です。

天気もよく、校庭では6年生が3か所に分かれてティーボールのゲームを楽しんでいました。

今年度の給食も残りわずかです。

今日は、先生たちのリクエスト献立でした。

そのリクエスト献立にセレクトドリンクとセレクトデザートが組み合わさりました。

デザートが、プリン、みかんゼリー、チーズタルトで、飲物が、牛乳、コーヒー牛乳です。

先生方の一番人気はチーズタルトでしたが、子ども達の一番人気は、みかんゼリーでした。

コーヒー牛乳もほとんどの人が頼んでいました。

自分が選んだものとともに、

「シーフードピラフのパプリカソースかけ」と「ブロッコリ―サラダ」を味わいました。

　嬉しいですね　　　

だまって清掃をすることはなかなか難しいようです。

しかし、その中でも黙々と清掃をする姿は、素晴らしいですね。

約１か月、玄関に飾っていたひな人形を片付けました。

子ども達の健やかな成長を見守ってくれました。また、来年、楽しませてくださいね。

全校朝会では、SNSについての話をしました。

SNSとは何か、どんなよさがあるのか。そして、逆に危険な部分もあることも知りました。

以下、児童の感想です。

＜児童が感じたこと　～道徳ノートより～＞

・SNSをやってみたいと思ったけど、話を聞いて改めてSNSのこわさを実感した。SNSは見るととても楽しいけれど、悪口やうわさが流れていたら止めたり、あぶないサイトは開かないようにしようと思った。

・SNSは正しく使わなくてはいけないと思った。個人情報を出したり出されたりすることは怖いことだとわかった。

・SNSは楽しく、情報が知れて面白いが、それを悪い方法で使ってしまうと誰かが傷つくかもしれない。

・SNSは便利だけれど、落とし穴もある。とても怖いものだなと改めて感じた。

・SNSでは、人の気持ちをしっかり考えてから行動しないといけないと思った。

・言葉の怖さを知った。自分も絶対にそんなことはしたくない。

・何があっても人の悪口はSNSには書かない。

・もし自分がされたら大人や先生に相談する。

・個人情報を流してしまったり、悪口を書いてしまったりなど自分もSNSを使うときは、絶対に頭に入れておこうと思った。

・コメントをしたことがあるけれど、今度からはちゃんと読み返して相手が傷つかないかを考えたい。

・これからスマホを買ってもらうけれど、楽しいだけでなく怖いことも分かったので、自分を怖い目に合わせないよう、自分自身で身を守りたい。

・友達が個人情報をなどをあげていたらやさしく注意をしてあげたい。

・自分はSNSにまだ深くはふれていないが、普段の会話などと同じで、相手のしたことを考えて投稿したり発信したりするのが大事だと思った。

一年を振り返りながら、あきらめずに「さいごまでがんばること」についてみんなで考えていきました。

今日のお話は、「ともくんの字」です。

この一年で、１年生はとても成長しました。自分の考えをたくさん発表していました。

読書タイムでした。

今年度最後の読書タイムです。

一年間、読書に親しみましたね。

黙って静かに清掃する姿を紹介します。

下学年も清掃がとても上手になりました。

黙々と取り組む姿は、ステキですね。

「すれちがい」の教材を使って授業を行いました。

 友達とよりよい関係を築くために大切なことについて考えました。

５－１　3時間目

５－２　4時間目

連日のじっくりタイム。

どのクラスも集中して行っていました。

委員会活動がありました。

今年度最後の委員会です。

6年生と5年生の最後の活動でした。

実行委員の皆さんが各クラスに記念誌とトートバックを届けてくれました。

もらった子供たちは、大喜びです。

早速バックを使っていました！